Схема самоврядування
Січень
Місячник естетичного виховання
« Що внутрішня, що зовнішня краса
тобі одній дарована, людино!»
|
Тематичні тижні Основні орієнтири виховання
| ТижденьОрганізація лінійки та заходів щодо плану 2. Виготовлення плакату «Ми любимо життя» 3. Організація чергування в класах,школі, перевірка чергування по класах | 1. Екологічної акції допомога зимуючим птахам «Встанови годівничку»(волонтерський загін) 2. Організація чергування в класах,школі, перевірка чергування по класах | |||
| Робота з батьками, громадськістю
|
Співпраця з Сільською Радою щодо допомоги одиноким-престарілим; уточнення списків; нагальна допомога
| Співпраця з СР по проведенню акції «Зимовий тиждень добра»
| |||
| Організація позашкільної та позаурочної роботи
|
Акція волонтерів «Зимовий тиждень добра»
| Похід стежками рідного краю «Мальовничі куточки мого села»
| |||
|
Робота з молодшими школярами |
Проведення малорухливих ігор з учнями на великих перервах
| ||||
Лютий
Місячник превентивного виховання
« Людина у цьому світі лиш добро повинна творити»
|
Тематичні тижні Основні орієнтири виховання
| Тиждень превентивного виховання. | Тиждень статевого виховання. | Тиждень морального виховання.
| Тиждень толерантності. | |||||||||||||||||||||||||||||||
|
|
02. 02 – 06. 02 |
09. 02 – 13.02 |
16.02 – 20.02 |
23. 02 – 27.02 | |||||||||||||||||||||||||||||||
| Проведення шкільних лінійок, свят
| 1.(весняні канікули). | ||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
|
02. 03 – 06. 03 |
10. 03 – 13.03 |
16.03 – 20.03 |
24.03 – 28.03
| |||||||||||||||||||||||||||||||
| Проведення шкільних лінійок, свят
| 1.Лінійка« Вічний, як народ» (до 200 – річчя від Дня народження Т. Г. Шевченка). 2.Міжнародний жіночий день « 8 березня – свято жіночності,весни, натхнення»
| 1. «Політ у космос». 80 років від дня народження Юрія Олексійовича Гагаріна (1934-1968), першого у світі космонавта. | 1.: - забезпечення сприятливих умов для самореалізації особистості відповідно до її інтересів та суспільних вимог; - врахування вікових та індивідуальних особливостей школярів, особистісних новоутворень школярів, що передбачає вибір доцільного змісту, форм і методів та відповідних виховних технологій; - закріплення широких соціальних мотивів громадянського обов’язку, необхідності приносити користь своїй державі; - врахування соціальних мотивів, які стають більш диференційовані і дійові за рахунок розширення контактів школярів з ровесниками і вчителями; - виховання національної свідомості, любові до рідної землі, родини, свого народу, держави; - формування мовної культури, оволодіння і вживання української мови як духовного коду нації; - виховання правової культури, поваги до Конституції України, Законів України, державної символіки; - забезпечення соціального захисту вихованців, їх психічного і фізичного здоров’я, вироблення спільно з учителями-предметниками, психологом, батьками оптимального режиму життя й організації навчання, створення сприятливого мікроклімату спілкування у класному колективі; - залучення до здійснення виховного процесу батьків, організація сімейно-родинного виховання; - спонукання зростаючої особистості до протидії проявам аморальності, правопорушень.
Загальна характеристика учнівського колективу ЗШ І-ІІІ ступенів села Кам ̓яний Брід
У школі навчається 72 учня в 10 класах. Дівчаток -34, хлопців - 38 Соціальний склад учнівського колективу школи такий
|
